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打造校家社協(xié)同育人“珠海實踐” 構建有溫度的教育共同體
近年來，我市把構建學校、家庭、社會協(xié)同育人體系作為建設高質量教育體系的重要抓手，堅持“統(tǒng)—分—導”相結合的原則，推動學校充分發(fā)揮協(xié)同育人主導作用、家長切實履行家庭教育主體責任、社會有效支持服務全面育人，促進家庭教育與學校教育、社會教育深度融合，率先打造校家社協(xié)同育人的“珠海實踐”，為孩子們健康成長構建充滿溫度的教育共同體。
記者日前從市教育局獲悉，截至目前，我市已打造覆蓋各鎮(zhèn)街的41個家庭教育指導服務中心，共有15項校家社協(xié)同育人案例入選省級學校家庭社會協(xié)同育人典型案例，多所學校校家社協(xié)同育人項目立項廣東省教育科研規(guī)劃課題、“百千萬人才培養(yǎng)工程”專項課題。在廣東省教育部門規(guī)范化家長學校實踐活動優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀家長評選活動中，珠海14人被評為優(yōu)秀校長、21人被評為優(yōu)秀班主任、27人被評為優(yōu)秀家長。
構建協(xié)同育人新格局
近年來，我市統(tǒng)籌謀劃，整合各方育人力量，加強制度保障與政策供給。同時，我市把校家社協(xié)同育人工作列入民生實事和重點工作，多次召開會議部署相關工作，確保各項措施落到實處。
我市在實踐育人、醫(yī)教互促、體教互融、家校互動、社教同頻和警校同步等多個方面加強協(xié)同聯(lián)合，形成“教聯(lián)體”的育人新模式。
在實踐育人方面，我市聚焦強化學生價值觀教育，探索“開門辦思政課”，廣泛邀請社會優(yōu)秀人士到學校講授生動有趣的思政課。同時，各區(qū)積極搭建校家社協(xié)同育人橋梁，與社會實踐基地達成共建協(xié)議，提升家庭教育指導服務中心工作水平。
在醫(yī)教互促方面，我市實施學校心理健康教育提質行動，完善心理健康服務網絡，加強學校心理健康監(jiān)測。教育部門聯(lián)合衛(wèi)生健康部門構建“家—校—醫(yī)”學生心理健康服務工作聯(lián)盟，選派心理健康副校長，完善綠色快速就診通道。
在體教互融方面，我市牢固樹立健康第一的教育理念，加強體育鍛煉，積極探索體教融合有效方式。小學一、二年級全面實行每天一節(jié)體育課，持續(xù)推進武術進校園工作，打造珠海校園武術特色。此外，自今年7月起，我市45所學校的體育場地對社會開放，滿足人民群眾日益增長的運動健身需求。
在家校互動方面，我市聚焦樹立科學育兒觀念，加強家庭教育指導，密切家校常態(tài)溝通。教育部門定期召開工作會議研究部署，引導學校常態(tài)化開展“校領導接訪家長日”活動，全覆蓋推進“萬師進萬家”家訪工作。
我市教育部門統(tǒng)籌市教育系統(tǒng)全方位開展特殊家庭摸排工作，動態(tài)跟進和幫扶特別關愛家庭。同時，聚焦守牢校園安全底線，創(chuàng)新設立校家社警協(xié)同育人示范基地。目前，珠海市252所中小學、幼兒園在聘法治副校長373人，覆蓋全部中小學校，且聘有兩名及以上法治副校長的學校達三分之一以上。
“一區(qū)一品”助推校家社三方教育有機融合
為提高家庭教育專業(yè)水平，我市各區(qū)把家庭教育指導服務中心建設作為打造珠海政務服務品牌的重要舉措。深入挖掘本地教育資源與文化底蘊，初步構建“一區(qū)一品”的創(chuàng)新模式。
香洲區(qū)建設“一個引領、四大支柱、六項協(xié)同”家庭教育指導服務工作體系。通過深化家校協(xié)同、社教同頻等六項協(xié)同，高質量構建香洲區(qū)校家社協(xié)同育人“教聯(lián)體”。同時，香洲區(qū)還評選“香洲好家長”和“優(yōu)秀班級”，舉行“好家長講好家風”系列活動，系統(tǒng)提升家庭教育水平。
金灣區(qū)著力構建“12345”校家社協(xié)同育人樣態(tài)。圍繞校家社主題開展家長會、家長社團等活動。以金灣區(qū)博物館為陣地打造“場館里的思政課”，并開展“館校共建”等活動。同時，金灣區(qū)整合社會資源強化生涯規(guī)劃教育，拓展學校勞動教育基地。
斗門區(qū)通過“一核兩翼三體系”模式協(xié)同育人新樣態(tài)，在“家庭教育專業(yè)培訓”體系的引領下開展各項服務實踐；在“三位一體”評價體系的導向下做好家庭教育指導服務。同時，斗門區(qū)積極打造“一校一品”，推動各試點學校深挖地域文化精髓，培育各具特色的學校家庭教育品牌。
高新區(qū)致力于構建“學校—家庭—社會”三位一體的協(xié)同育人模式。學校、社區(qū)兩大主陣地積極創(chuàng)新為家庭提供全方位、多層次的成長支持。唐家小學組織開展分主題、分層次的“家長工作坊”等活動；金鼎中學在微信公眾號開辟家校共育專欄暢通家校溝通渠道。
截至今年上半年，我市41個家庭教育指導服務中心共開展家庭教育實踐活動500余次、覆蓋家長學生10萬余人，促進了校家社之間的有效溝通，激發(fā)社會各界對未成年人健康成長的關注。
據(jù)了解，下一階段，珠海將進一步健全協(xié)同育人機制，完善家庭教育教師培育激勵、家長評價與獎勵政策，加強部門聯(lián)動、社區(qū)參與，打造家庭教育指導服務示范中心，提升家長參與度。同時，做好“特別關愛家庭”幫扶，提供個性化指導服務，建立多渠道對話平臺，推動校家社協(xié)同育人深入實施。
（來源：珠海特區(qū)報）
