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省十四屆人大二次會議珠海代表團繼續(xù)審議省政府工作報告 為高質(zhì)量發(fā)展、“百千萬工程”建言獻策
1月24日，省十四屆人大二次會議珠海代表團舉行分組會議繼續(xù)審議省政府工作報告。代表們積極發(fā)言，暢談心得體會，并結合珠海發(fā)展實際及當前所面臨的問題，提出意見和建議。
推動合作區(qū)高質(zhì)量發(fā)展
報告明確提出，落實橫琴粵澳深度合作區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃，建設“專精特新”高端制造產(chǎn)業(yè)園，加快實現(xiàn)全島封關運作，確保完成第一階段目標任務。省人大代表，珠海大橫琴集團有限公司黨委委員、副總經(jīng)理肖時輝十分關注合作區(qū)建設的相關議題，并提出了推動合作區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的建議。
肖時輝建議，加快橫琴高鐵站綜合交通樞紐、大橫琴山隧道下穿橫琴大道段地下通道等基礎設施建設，提升城市發(fā)展“硬件”條件。“比如，大橫琴山隧道下穿橫琴大道段地下通道可研已批、規(guī)劃已批、資金來源為財政出資，遲建不如早建。”
肖時輝還建議推動粵港澳游艇自由行盡早落地。他表示，推動粵港澳游艇自由行是《橫琴粵澳深度合作區(qū)建設總體方案》和《橫琴粵澳深度合作區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃》的重要內(nèi)容之一，“不僅有助提升合作區(qū)的影響力，而且能充分發(fā)揮合作區(qū)的政策、區(qū)位、交通等優(yōu)勢，促進粵港澳大灣區(qū)社會、經(jīng)濟、文化的融合與交流。”
用心用情呵護好“一老一小”
“作為一名慈善機構的負責人，報告最打動我的就是樁樁件件暖人心的民生實事。”省人大代表、珠海市關愛協(xié)會會長崔云香十分關注“一老一小”問題，對報告提出的“在高質(zhì)量發(fā)展中增進民生福祉”印象深刻。
“經(jīng)過多年的發(fā)展，長者飯?zhí)萌〉昧艘欢ǔ尚В泊嬖谝恍﹩栴}。”崔云香說，一些地方政府資金無法及時到位，導致運營的第三方積極性受到打擊，出品也受到影響；有些長者飯?zhí)迷O置不科學，有的飯?zhí)镁筒腿藬?shù)多，有的很少；飯?zhí)脤Φ谌竭\營單位的考評機制過于嚴苛，導致機構社工壓力過大。崔云香建議，保證“長者飯?zhí)谩辟Y金足額按時到位，優(yōu)化對第三方運營機構的考評方式，科學設置“長者飯?zhí)谩蔽恢茫M社會力量參與飯?zhí)眠\營。
此外，在智慧養(yǎng)老方面，崔云香建議通過人性化、科學化設計助力長者跨越“數(shù)字鴻溝”。在“一小”方面，她指出，“雙減政策”已經(jīng)實施了兩年，建議對“雙減政策”開展回頭看調(diào)研，進行相關政策評估。
加強鄉(xiāng)村人才隊伍建設
報告提出，統(tǒng)籌新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興，推動“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”建設加力提速，促進城鄉(xiāng)融合和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。作為來自農(nóng)村基層的代表，省人大代表，珠海市金灣區(qū)三灶鎮(zhèn)中心村黨委副書記、村委會副主任黃建美圍繞鄉(xiāng)村振興提出了建議。
在統(tǒng)籌開展農(nóng)用地、建設用地、生態(tài)用地整治和利用方面，黃建美建議，整合農(nóng)村現(xiàn)有可利用的土地資源，作為“百千萬工程”配套用地，因地制宜，建設鄉(xiāng)村基礎設施、公共服務空間、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房及第三產(chǎn)業(yè)所需的休閑度假、養(yǎng)生養(yǎng)老等住房，促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
“鄉(xiāng)村建設離不開人才。”黃建美注意到，現(xiàn)階段制約鄉(xiāng)村人才回流的原因主要有農(nóng)村基礎設施較落后、教育資源相對匱乏、醫(yī)療條件較差、人才保障制度不完善、專業(yè)人才培訓欠缺等，她建議，加強鄉(xiāng)村人才隊伍建設，促進鄉(xiāng)村人才回流，賦能鄉(xiāng)村振興。
推進鄉(xiāng)村基礎教育振興
省人大代表、珠海市平沙第二中學副校長梁真同樣關注鄉(xiāng)村振興議題，作為教育工作者，她把目光聚焦到推進鄉(xiāng)村基礎教育振興上。
“我們首先要重新審視對鄉(xiāng)村學校的評價。”梁真說，目前大家都習慣于用城市學校的標準去衡量、評價鄉(xiāng)村教育，把鄉(xiāng)村教育的目標誤認為“逃離”鄉(xiāng)村，缺乏對鄉(xiāng)村教育的本質(zhì)研究和準確定位，曲解了城鄉(xiāng)教育一體化的實質(zhì)。
2023年6月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系的意見》，提出“堅持補齊短板，繼續(xù)改善辦學條件，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，推進基本公共教育服務覆蓋全民、優(yōu)質(zhì)均衡”。
梁真認為，應該更關注鄉(xiāng)村教育的內(nèi)涵發(fā)展，因地制宜，善用鄉(xiāng)村資源，將當?shù)禺a(chǎn)業(yè)鏈中的社會資源轉(zhuǎn)變?yōu)閷W校的課程。“讓學習變得有意義、有意思、有可能，并真實發(fā)生。學生走出校園，與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振；走進校園，也能隨時感受到鄉(xiāng)村的神奇力量，更熱愛這片土地。”
（來源：珠海特區(qū)報）
